Indicação nº 1867/2021
Data: 29/04/2021
Protocolo: 03254/2021
Guichê: 24633 - 03/05/2021
Situação: Respondida
Regime: Ordinário
Autoria: GUILHERME BIANCO
Assunto: Indicar o reparo do muro no CER. Prof.ª Judith de Barros Batelli, localizado na Rua Prof. Carlos Alberto A. de Carvalho Pinto, 20 Selmi-Dei - Setor III- Araraquara
Texto: Indico ao Excelentíssimo Sr. Prefeito a necessidade de entrar em entendimento com o setor responsável para que seja realizada o reparo do muro no CER. Prof.ª Judith de Barros Batelli, localizado na Rua Prof. Carlos Alberto A. de Carvalho Pinto nº 20- Selmi Dei-Setor III, nesta cidade.
Justificativa: A solicitação se faz necessária pois o muro que delimita à área da escola está com um “buraco” por onde alunos poderiam sair ou ainda estranhos poderiam adentrar a escola. Ressalto que a falta de muro representa grande perigo aos alunos e profissionais que trabalham na unidade. Na expectativa de uma breve manifestação a respeito, aproveito o ensejo para reiterar meus votos de estima e apreço.
| Tipo | Descrição | Extensão | Data | Tamanho |
|---|---|---|---|---|
| Arquivo 1 | 29/04/2021 | 438 KB |
Tramitações
Remetente: Gerência de Gestão da Informação
Destinatário: PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE ARARAQUARA - CHEFIA GABINETE
Envio: 03/05/2021
Objetivo: Encaminhado
Resposta: 14/06/2021
Resultado: Respondido
Documento vinculado: Resposta nº 1 à Indicação nº 1867/2021
Remetente: Gerência de Expediente Legislativo
Destinatário: Gerência de Gestão da Informação
Envio: 30/04/2021
Objetivo: Encaminhar à prefeitura
Remetente: Gerência de Expediente Legislativo
Destinatário: Presidência
Envio: 30/04/2021
Objetivo: Encaminhado
Resposta: 30/04/2021
Resultado: Deferido
| Documento | Data | Assunto | Arquivos |
|---|---|---|---|
| Resposta nº 1 à Indicação nº 1867/2021 | 14/06/2021 |
Indicar o reparo do muro no CER. Prof.ª Judith de Barros Batelli, localizado na Rua Prof. Carlos Alberto A. de Carvalho Pinto, 20 Selmi-Dei - Setor III- Araraquara
Autoria: PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE ARARAQUARA - CHEFIA GABINETE |